看護学科 学科長 安保寛明
看護学科では、看護師に加えて助産師または保健師の受験資格も得られるためのカリキュラムがあります。地元探求、チーム医療論といった広い枠組みで健康と医療を捉える科目構成や、台湾やアメリカの大学との交流協定による世界への扉が身近にあります。また、キャンパス移動がなく1年から看護学科教員の科目があり、安定的な環境で実践応用力や思考力の基盤を高めることができます。
保健医療は人の幸福に直結する仕事です。地元といえる思い出と人間関係と思考力を築き、その土台をもとに人の健康に貢献する。そんな将来を目指す方はぜひ本学を目指してください。お待ちしています。
卒業時には学士（看護学）の学位と、Ａ｢看護師及び保健師｣又はＢ｢看護師及び助産師｣の国家試験受験資格が得られます。Ａ又はＢは選択制で、Ｂの選択は定員10人となります。
広い教養と看護の
基礎的能力を
身に付ける
幅広い教養と豊かな人間性を育むとともに、看護職としての必要な基礎知識・技術を学び、素養を高めます。4年間の学びの土台と一人ひとりのモチベーションをしっかりと構築していきます。
看護を
必要とする人への
理解を深める
１年次の学習を基盤に、看護を必要とする人を多角的に捉え、理解できる力を養います。多様な医療現場に対応できる看護実践能力の向上を目指して、より専門的な知識・技術を学びます。
実践的な
能力を研鑽する
地域の保健・医療・福祉の現場での看護学実習を通して、専門的な学習を深めます。看護職の一員として、患者・家族の生命・尊厳を守り、社会の要請に応える能カ・態度を身に付けます。
未来社会における
新たな看護を創造する
力を養う
4年間の学習の総まとめとして、これからの社会に求められる看護職の役割と責務を理解し、看護を通して社会に貫献する力、他者と協働する力、看護を探求し続ける力を養います。
卒業／学士（看護学）
様々な分野の実務経験を持つ教員による、国家試験対策や卒業後を見据えた丁寧な授業など、少人数制を活かした、実践的できめ細かい指導を行っています。学生も教職員もお互いの顔が見えるアットホームな雰囲気は、本学ならではの特徴です。
3学科合同の授業を通して、医療職が連携することの大切さをともに学び、学生時代から多職種とのパートナーシップを構築できます。また、模擬患者を対象とした実技演習や企業の協力による最新医療機器操作など、体験的に学習を深める機会も多彩です。
各領域の実習室には、充実した学習機材を完備。臨地実習前には、モデル人形やシミュレーターを活用して自己学習を行います。県内の様々な臨床現場での臨地実習は、看護を必要とする人の理解だけでなく、将来のキャリア・ビジョンを描くことにもつながります。
英語プレゼンテーション
総合的な英語力および論理的思考力の向上を目的に、グループワークを中心に、短編小説を速読・精読する、ニュース等のDVD教材を用いてリスニング・シャドーイングをおこなう、あるいは基本構造にしたがってエッセイを書く・口頭発表することで、実践的なコミュニケーションスキルを身につけます。
免疫と微生物
私たちの周りには、肉眼では見えないウイルス、細菌、真菌や全長10ｍにも達するサナダムシなどの寄生虫が人に病気を引き起こします。授業ではこのような、病原体の構造や生活史、人への感染様式、感染予防について、写真による解説や標本観察などを通して学びます。
病理学
私たちの身体は百兆にもおよぶ細胞から成り立っており、その統御された活動や有機的な相互作用によって、日々の生命活動が営まれています。また、病的状態においては、このような細胞の形態や機能に様々な変化がみられます。授業では、そのような基本的な身体の構造や病的状態における変化を顕微鏡などを用いて観察し、理解します。
県立大学で実家からも近く身近に感じていた保健医療大学。地域に密着した授業が多く、県内で働く医療従事者の方が外部講師として講義をしてくださる機会も多いです。なかでも、県立中央病院の救命救急センターで働く医師が講義や心肺蘇生の演習をしてくださった救急医療に関する授業はとても印象に残っています。サークルや授業では他学科の学生や、先輩 ・ 後輩との交流も盛んなため、様々な考え方に触れられるのも大きな魅力。将来は、患者さんからもそのご家族からも信頼してもらえる看護師として、地域の医療を支える一員になりたいです。
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